卡塔尔多哈：在世界哲学日，多哈研究生院（DI）哲学项目于2024年12月1日组织了一场题为“思想与道德：今天需要哲学”的研讨会。
该活动由来自该项目的学生进行了演讲，由哲学项目助理教授Rashid Boutayeb博士主持，学院董事会主席Azmi Bishara博士、学院院长Abdulwahab El Affendi博士和社会科学与人文学院院长Amal Gazal博士以及研究人员和学生出席了会议。
研讨会由哲学项目主任Raja Bahlul教授致开幕词，他对与会者表示欢迎，并指出这次研讨会是该项目为庆祝世界哲学日而组织的第六次研讨会。
巴鲁尔博士强调了关注“理性与道德”的重要性，指出许多二年级学生的论文从不同的角度讨论了思想与道德的主题，此外，还有研究当今世界政治与道德完全分离的紧迫性，因为政治和国际关系已经变成了对利益和权力平衡的冷酷理性计算，而不考虑和平时期或战争时期的道德。
随后，哲学项目助理教授Karim Sadik博士发表了题为《阿拉伯背景下的哲学：道德的中心地位》的演讲，他在演讲中探讨了在阿拉伯背景下如何理解哲学，以及环境和认知危机，并提出了在当前挑战下如何服务于阿拉伯的有机解放？
萨迪克博士提出了两个关键观点；“道德美德是激活批判性思维的条件”和“辩论伦理是维持公共辩论的条件”。
研讨会包括两次小组讨论。
在第一节课上，学生Ahmed Ziad al-Jabali提交了一篇题为《没有学者的世俗主义：汉斯·布隆伯格的世俗主义问题》的论文，其中对德国哲学家汉斯·布隆伯格的世俗主义概念进行了解释、讨论和批判。
另一名学生尼达尔·赛迪（Nidal Saidi）谈到了他所谓的“永恒的启示：穆罕默德·伊克巴尔哲学中的道德与他者”，他解释了个人如何根据自己所处的阶段或时代的要求，降低历史上启示的价值。
会议结束时，学生Fatma Sheeja作了题为“伊斯兰民主相对于-à-vis加努希人民主权下的世俗主义的可能性”的发言。
在第二部分，学生Suleiman Kadri做了题为“从知识到认可：建立相互尊重的道德哲学”的演讲，他认为如果没有认可他人的价值，只有知识不足以建立社会关系。
学生Safaa Alfaqeer研究了人工智能和其他系统缺勤的风险，并引用了由自动化、历史和样本选择偏差等导致的综合模型中的一系列偏差。
随后，学生Rahma Jaber讨论了Rape against Autonomy，强调强奸是一种反道德的行为，违反了对他人的认可和尊重。
学生Khader Volitodka以题为《Gazali经济学课程的当代解读》的论文结束了会议。
第六次研讨会是智库哲学项目为纪念国际哲学日而组织的系列研讨会的一部分。
11月7日举行的“2023年研讨会”的主题是“哲学研究和当代阿拉伯”。
