每当律师们谈到凯撒的妻子时——借用肯尼亚政治术语来说明为什么某些人必须像棉花一样白——他们想到的是一个被称为大学的机构。大学应成为卓越管理、行政和管治的典范。
它们应该是审慎管理实践和创新的校园，善于发现制度失灵，并将其作为日常事务扼杀在萌芽状态。他们自然应该是精英管理、公平和民主治理原则的典范。这些机构应该散发出伟大的气息。否则，我们凭什么相信它们能培养出优秀的管理者、尽职尽责的领导者、精明的工程师、有银行信誉的医生和飞行员，以及它们负责培训的所有其他专业人士？
也许我对大学的看法是过时的。在我上大学的时候，公立大学的录取通知书就像是一张进入上流社会的请柬。一旦谣言开始流传，说你已经通过考试，即将进入校园，你经历了各种各样的转变。当地的中学想让你当一名未受过训练的老师，因为他们缺少英语、物理或商业方面的教员。
还有一些人在上大学前一年做过实验室助理或图书管理员。突然之间，我们这些男孩和女孩成了吸引注意力的磁铁。我记得有几张你必须填写的表格需要民政事务专员和警长的签名，你很快就和他们直呼其名了。我认识的一些人被这种地位的变化弄得不知所措，以至于他们的走路方式都变了！
这种崇敬不仅仅是因为当时肯尼亚只有少数几所大学——我相信是五所——每年录取大约一万名新生。它植根于我们对这些高等教育机构的极大尊重。
虽然毕业后不能保证找到工作，但作为一名大学毕业生就说明了一切。当你的名字在毕业典礼上被宣读的时候，大家都认为你已经被塑造成社会的支柱，一个美好未来的希望灯塔。
当你穿着飘飘的长袍，戴着标志性的四角帽自豪地站在那里时，你不仅被视为经济的技术资产，而且被视为道德、爱国和利他主义的典范。当总理——在我的时代，时任总统丹尼尔·阿拉普·莫伊——授予你读书的权力时，人们理所当然地认为你有能力为国家和世界的进步做出重大贡献。
当然，在人口迅速增长的压力和扩大入学机会的需要下，出现了更多的大学。财政上的挑战——主要归因于世界银行（World Bank）和国际货币基金组织（imf）制定的结构调整计划——迫使大学寻找其他收入来源。
这导致了第二模块“平行”课程的引入，这是必要的，以容纳许多达到入学成绩（C+）但无法通过常规课程入学的人，在我的时代，常规课程的门槛更高——男性为B（普通），女性为B-（减）。
然而，这些压力使得诸如研究等关键领域的资金减少到微不足道的程度。后来，大学在自费项目中找到了财政上的解脱，以至于它们成为了房地产行业的关键参与者。然而，教育质量下降的警钟更响了。简而言之，随着大学的扩张，人们越来越担心它们偏离了自己的核心愿景。
这是一场悲剧，因为由于我们健全的大学教育体系，肯尼亚今天是非洲技术人才的堡垒。诚然，并非所有肯尼亚人都上过大学，但他们上的中学和大学肯定是由这些机构的毕业生管理的。
现在，国外肯尼亚人的汇款构成了我们国家蛋糕的重要组成部分，我认为是时候回馈我们的大学了。我们必须确保他们有充足的资金进行教学、研究和创新，以迎接更光明的未来。对于他们来说，他们必须把自己重新想象成谚语所说的住在玻璃房子里的人，因此不能扔石头。管理不善的案例给人带来了精神创伤，尤其是对这些机构的校友而言，他们对职场的自豪感是基于他们所就读机构的卓越表现。
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